Hora de debatir
Actividad 1
MATRIMONIO HOMOSEXUAL, LEGALIZACIÓN DE LA MARIHUANA y LEGALIZACIÓN DEL ABORTO
Unos temas que no te pueden dejar indiferente
1. ¿Qué sabes sobre estos temas tan controvertidos? A continuación, puedes ver un test con varias preguntas que hacen referencia a los temas que se van a tratar a lo largo de la secuencia didáctica. Contesta a las preguntas, pero antes, échale un vistazo a los siguientes artículos de periódico, igual te pueden ayudar…
2. Ahora vamos a ver una entrevista a Pepe Mújica, presidente de Uruguay, y autor de la iniciativa con la cual se legalizó la marihuana. En esta entrevista él menciona otros temas polémicos. Mira la entrevista a Mújica y responde las siguientes preguntas.
Actividad 2
#yotequieromaria
1. Ahora vamos a participar en un acalorado debate en redes sociales. En grupos de 4 personas, un alumno va a ser el Community manager de un gran periódico nacional y los otros 3 alumnos vais a ser lectores muy críticos con la línea editorial del periódico, por lo que tendréis que contestar los tuits del Community manager rebatiendo sus ideas.
El Community manager del periódico utilizará la cuenta de Twitter de la clase @TICSELE2014 y los lectores críticos podrán tuitear desde sus cuentas personales, utilizando el hashtag #yotequieromaria.
No olvidéis utilizar marcadores del discurso en vuestras argumentaciones. Podéis apoyaros en la siguiente imagen:
2. ¡Ahora nos toca sacar nuestra vena artística y más creativa! Vamos a crear unas viñetas donde usemos algunos de los marcadores que hemos visto en clase y en la actividad anterior.
Esta imagen que se muestra a continuación es un ejemplo de viñeta que vais a realizar. Para ello debéis formar grupos de máximo cuatro personas y elegid un tema controvertido o de actualidad (puede tratarse de otro tema que no se haya visto en clase). Tras la elección, con la ayuda de la herramienta stripgenerator crearéis vuestra tira particular. ¡Una vez lo hayáis hecho, no os olvidéis de compartirla en el blog del grupo!
Importante: en las viñetas deben aparecer al menos dos marcadores del discurso que aparecen en la imagen de la actividad anterior.
3. ¿Qué tal te parecieron las tiras cómicas de tus compañeros? ¿Te gustaron? ¿Hubo alguna que te llamó la atención por su contenido?
a. Ahora te toca dar tu opinión sobre alguno de los cómics de tus compañeros usando los marcadores discursivos para ordenar tus ideas. Para esta actividad vamos a utilizar voxopop, una herramienta que nos permite grabar nuestra voz y dejar este aporte en la web. Cuando grabes tu aporte vas a decir para quién es tu opinión para que tu compañero lo sepa.
b. Estáte atento y revisa los comentarios de voxopop. Si alguno de tus compañeros dejó una opinión sobre tu cómic, crea un nuevo mensaje respondiendo a su participación.
Actividad 3
MI OPINIÓN TAMBIÉN CUENTA :)
Seguro que vosotros también tenéis una opinión sobre si quieres que se legalice la marihuana, las parejas del mismo sexo se puedan casar o si el aborto debería ser legal. ¿Por qué no nos contáis qué opináis? Formad grupos de dos a cuatro personas que tengáis una opinión similar y entre todos decidnos qué opináis y cuéntanos también si en el estado en el que vives esta temática ha sido controvertida.
Para poder realizar esta tarea podéis redactar una opinión conjunta con la ayuda de un Google Doc, una vez hayáis redactado vuestra opinión subidla al blog del grupo, en este apartado para que todos podamos leer lo que opináis.
Restricciones:
- La opinión tiene que tener entre 350 y 450 palabras.
- Deben aparecer al menos cuatro marcadores, vuelve a ayudarte de la imagen-wordcloud del ejercicio anterior (señala los marcadores en negrita)
Tarea Final
VAMOS A SER FAMOSOS
Es el Latenight Show de TVE y como cada semana se organizan entrevistas para presentar el punto de vista de ciertas personalidades sobre aspectos controvertidos. Este viernes los temas que se tratarán son los siguientes:
- Matrimonio entre parejas del mismo sexo.
- Legalización del aborto.
- Legalización de la marihuana.
Las personalidades con las que contamos esta noche son:
En grupos de cuatro personas, dos miembros se convertirán en un personaje de la lista anterior y los otros dos representarán al entrevistador y conjuntamente redactar una entrevista. Una vez todos hayáis finalizado la entrevista, grabad el resultado final (grabar en nuestro ordenador: Audacity) y subidlo (publicar audio en el blog: Ivoox o Divshare) al blog para que todos podamos disfrutar del Latenight Show de esta semana.
Como veréis el nombre del personaje es un link a un artículo de Wikipedia, en el que podréis leer la biografía de cada personalidad; las preguntas y las respuestas creadas tienen que seguir la línea de los pensamientos de cada uno de los invitados del programa de esta noche.
